W ramach terapii logopedycznej stosowane są m.in ćwiczenia:

• prawidłowego toru oddechowego, wydłużania fazy wydechowej,
• prawidłowych czynności fizjologicznych w obrębie aparatu oro-facjalnego (tj. połykanie, żucie, gryzienie, odgryzanie),
• motoryki aparatu artykulacyjnego (m.in. języka, warg, policzków, podniebienia),
• percepcji słuchowej (ćwiczenia wrażliwości słuchowej, ćwiczenia rytmizujące, ćwiczenia słuchu fonemowego – wpływają na zdolność różnicowania dźwięków mowy),
• poszerzania zasobu słownika biernego i czynnego, rozwijanie mowy opowieściowej, myślenia przyczynowo – skutkowego, myślenia logicznego,
• rozwijania umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi,
• kształtowania swobodnej wypowiedzi.

W trakcie zajęć wykorzystywane są m.in. elementy integracji sensorycznej, terapii ręki, gry edukacyjne, własnoręcznie przygotowywane pomoce logopedyczne uwzględniające zainteresowania pacjenta. Terapia dzieci prowadzona jest w formie zabawy.

Pamiętajmy, nigdy nie jest za wcześnie, ani za późno, aby wybrać się do logopedy.