Psycholożka, Trenerka umiejętności społecznych.

Ukończyła dzienne, 5-letnie studia magisterskie na kierunku psychologia ze specjalnością wspomaganie rozwoju na UKSW w Warszawie. Ukończyła także studia podyplomowe na kierunku Psychologiczne wsparcie dzieci i młodzieży w kryzysie na Akademii Pedagogiki Specjalnej.

W czasie studiów zdobywała doświadczenie w licznych placówkach przedszkolnych wspierając dzieci ze spektrum autyzmu, prowadząc warsztaty psychoedukacyjne i pracując w poradni psychologiczno-pedagogicznej. W tym czasie rozwijała się na studium pedagogicznym, by uzyskać doświadczenie i uprawnienia do pracy w placówkach edukacyjnych.

Od dwóch lat prowadzi terapie indywidualne, zajęcia rewalidacyjne oraz psychoedukacyjne z dziećmi i młodzieżą w placówkach oświatowych. W ramach zajęć wspiera dzieci z różnymi trudnościami rozwojowymi, takimi jak autyzm czy ADHD. Pracuje z dziećmi oraz współpracuje z nauczycielami i rodzicami.

W swojej pracy wykorzystuje m.in. komunikację zastępczą i alternatywną oraz metodę Kids’ Skills, pomagającą wypracowywać konkretne umiejętności z dziećmi.

Do każdego dziecka podchodzi indywidualnie, zwracając uwagę na jego potrzeby oraz środowisko, w którym się rozwija. Ponadto, ciągle uzupełnia wiedzę i podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w kursach i szkoleniach.

KURSY I SZKOLENIA

• “Praktyk metody Kids’ Skills – Dam Radę oraz I’m Proud of You” Uniwersytet SWPS, 2025;
• “AAC komunikacja wspomagająca i alternatywna – jak zacząć pracę w obszarze komunikacji z dzieckiem lub dorosłą osobą z autyzmem – I i II stopień” Fundacja Pomoc Autyzm, 2025;
• “Psychologiczne wsparcie dzieci i młodzieży w kryzysie”, studia podyplomowe na APS w Warszawie, 2024-2025;
• “Trener TUS – Jak prowadzić Trening Umiejętności Społecznych” INDYGO Centrum Terapii i Rozwoju, 2024.