Logopedka ogólna i dziecięca, terapeutka Integracji Sensorycznej.

Ukończyła studia licencjackie na kierunku Logopedia ogólna i kliniczna na Uniwersytecie Warszawskim. Aktualnie kontynuuje edukację na studiach magisterskich na tym samym kierunku. Ukończyła studia podyplomowe na kierunku Integracja Sensoryczna.

Doświadczenie zawodowe zdobywała w placówkach oświatowych, prywatnych oraz w fundacjach skupiających działania na terapii i pomocy dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Prowadzi indywidualne terapie logopedyczne, a także grupowe zajęcia logorytmiczne dla dzieci w wieku żłobkowym.

Swoją pasję do pracy z dziećmi i młodzieżą dzieli również poprzez nauczanie żonglerki i koordynacji. Chcąc rozwijać się w terapii poprzez ruch i zmysły ukończyła studia podyplomowe z zakresu Integracji Sensorycznej.

W pracy stawia na kontakt z dzieckiem i rodzicem. Wierzy, że kluczem do sukcesu jest tworzenie relacji opartej na zaufaniu i współpracy.